3.º Encontro A Linguística na Formação do Professor – das teorias às práticas educativas

O Centro de Linguística da Universidade do Porto está a organizar o 3.º Encontro A Linguística na Formação do Professor – das teorias às práticas educativas, que decorrerá nos dias 7 e 8 de setembro de 2017, na Faculdade de Letras da Universidade do Porto.

A investigação sobre a língua tem um papel crucial em todas as dimensões da educação, que se concretiza mediante uma ampla diversidade de atos textuais e discursivos de uso da linguagem. Da interseção entre as ciências da linguagem e a educação emergem áreas de estudo diversificadas, nomeadamente o discurso em sala de aula, os materiais didáticos, os instrumentos de avaliação, a língua como objeto de ensino (na dupla vertente de língua materna e não materna), a linguística como formação científica de base no professor de línguas, a consciência e o conhecimento linguístico como fatores de qualificação profissional no professor de qualquer das disciplinas curriculares, entre outras.

A produção científica (teorias, metodologias, instrumentos) neste domínio de interseção reforça a colaboração construtiva entre a teoria (investigação) e a prática (letiva), por meio de um desenvolvimento profissional de educadores, professores e outros agentes diretamente implicados no ato educativo.

Assim, são objetivos deste encontro os seguintes:

  • desenvolver um espaço de interseção entre a investigação sobre a língua e a educação;
  • contribuir para o conhecimento sobre o papel da linguagem no processo de aprendizagem;
  • articular a investigação do campo da Linguística com a das Didáticas.

Este Encontro organiza-se à volta de cinco eixos temáticos.

  1. As relações entre Linguística e Educação como área de investigação
  2. O papel da linguística na formação (inicial e contínua) de professores
  3. Questões teóricas relevantes na formação linguística dos alunos do ensino superior e não superior
  4. Estratégias, metodologias e práticas de ensino eficazes na educação linguística em diferentes disciplinas
  5. Contributos da Linguística para o ensino em diferentes disciplinas
    • A Linguística e o discurso pedagógico-didático
    • A Linguística e a construção de material didático
    • A Linguística e as práticas avaliativas
      • Conhecimento linguístico como objeto de avaliação
      • Conhecimento linguístico para a melhoria dos instrumentos de avaliação

Observação

Curso acreditado pelo conselho científico-pedagógico de formação contínua de professores.

Oradores Convidados

João Costa, Secretário de Estado da Educação

Anna Camps, Universidade Autónoma de Barcelona

Christian Puren, Université de Saint-Étienne

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Apoios:

 

 

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